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GUÍA DEL
ALUMNO

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6 Analizar críticamente mensajes publicitarios: ficha 4

Consulta en la Sala de documentación: Las mentiras de la publicidad

 

FICHAS DE ANÁLISIS
Ficha 4: análisis crítico
 

1 ¿Qué cualidades destacan del producto? ¿Son reales o imaginarias? ¿Son específicas de ese producto o las poseen otros muchos? ¿Se enuncia alguna cualidad falsa?

 

2 Se vende con el producto un valor añadido? ¿A qué necesidades básicas del receptor se apela? (Felicidad, seguridad, aceptación...)

 

3 Se transmiten estereotipos a traves de la imagen o del sonido? ( hombre/ mujer, blanco/ negro, rico/ pobre...

 

4 ¿Cuántas mujeres y hombres aparecen? ¿Qué papel representa la mujer?

 

5 ¿A qué receptor tipo se dirige el mensaje publicitario?

 

6 ¿Qué valores fomenta? (solidaridad, competitividad, consumismo, etc...)

 

7 ¿Es veraz? ¿Descubres rasgos de publicidad engañosa o subliminal? (Consulta el apartado Observa, comenta, reflexiona y opina de esta misma unidad)

 

8 Contraste con la realidad
 

¿Cuál es el precio del producto? ¿Te parece barato o caro según lo que ofrece?

 

¿Cuál es la calidad real del mismo? (Puedes informarte en alguna asociación de consumidores)

 

¿Qué otros productos similares existen en el mercado y cuánto cuestan?

 

¿Hasta qué punto es realmente necesario o se puede prescindir de él?

 

¿Podrías construirlo o elaborarlo tú?

 

¿Su consumo o uso puede dañar el medio ambiente? ¿Contiene algún elemento nocivo para el mismo?

 

¿Puede perjudicar tu salud o la de otros?

 

¿Puede hacerte realmente feliz?

 

 

Todos Actividades
Grupo nš 1 Análisis de la narración
Grupo nš 2 Análisis de los códigos: El sonido
Grupo nš 3 Análisis de los códigos: La imagen
Grupo nš 4 Análisis crítico

 

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