Bibliografía sobre creatividad 2
Esta selección bibliográfica es una aportación de Documentos de Educación (DOC.E),
empresa de documentación educativa, fundada y dirigida por María Jesús Rodriguez y Domingo Planchuelo.

ficha técnica

Orden alfabético de títulos

A

TITULO
Actividades creativas en educación especial
AUTOR
COMPLO, J.
FUENTE
Ceac
LUGPUB
Barcelona
COLECCIO
Educación Especial
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
100 PAG. 17 X 21 CM. RUSTICA PLASTIFICADA
RESUMEN
Motricidad y lenguaje. Habilidades físicas: ejercicios básicos. Representando
un papel. Ejercicios de mímica y de rol. Dramatización.
DESMAT
EDUCACIÓN ESPECIAL/ DEFICIENTE/ NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES/ CREATIVIDAD/ ACTIVIDADES ESCOLARES/ MOTRICIDAD/ LENGUAJE/ DRAMATIZACIÓN/ MIMO/ EDUCACIÓN FÍSICA
ISBN 24-3
PCIO 1150

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TITULO
Animar a escribir para animar a leer
SUBTIT
6» jornadas de bibliotecas infantiles y juveniles
AUTOR
AA.VV.
FUENTE
Fundación Germán Sánchez Ruipérez
LUGPUB
Salamanca
AÑO
1999
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
148 p.
NIVELEN
Educación Primaria/ Educación Secundaria Obligatoria/ Bachillerato
RESUMEN
Esta publicación recoge, íntegramente, los textos correspondientes a la conferencia inaugural de las jornadas que introdujo teóricamente el tema del encuentro; ocho comunicaciones, a cargo de diferentes especialistas, que refieren experiencias sobre la escritura desarrolladas en centros educativos, las bibliotecas y otros espacios. Finalmente se acompaña una extensa bibliografía.
DESMAT
LECTURA/ ESCRITURA/ LITERATURA/ CREATIVIDAD/ BIBLIOTECA/ BIBLIOTECA ESCOLAR/ ANIMACIÓN A LA LECTURA/ JORNADAS/ LENGUAJE
ISBN 84-89384-05-3
PCIO 2000
ALTA 9904/9905

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TITULO
Aprender jugando ( 5 años )
AUTOR
ANTÓN, R.DEL MAR/ GARCÍA, A.
FUENTE
Ceac
LUGPUB
Barcelona
COLECCIO
Educación Infantil
IDIOMA
Castellano
NIVELEN
Educación Infantil
RESUMEN
Una serie de actividades escolares para aumentar la autoestima y la autoevaluación, desarrollar la psicomotricidad fina, desarrollar el vocabulario, aumentar la creatividad y la capacidad estética.
DESMAT
ACTIVIDADES ESCOLARES/ JUEGO/ AUTOESTIMA/ PSICOMOTRICIDAD/ VOCABULARIO/ LENGUAJE/ CREATIVIDAD/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ISBN 94.37-5
PCIO 1200

TITULO
Aprendizaje creativo
AUTOR
BEYER, G.
FUENTE
Mensajero
LUGPUB
Bilbao
COLECCIO
Pedagogía
IDIOMA
Castellano
DESMAT
APRENDIZAJE/ CREATIVIDAD/ ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE/ DIDÁCTICA
ISBN 84-271-1410-9
PCIO 1550

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TITULO
Arte, acción y participación
SUBTIT
El artista y la creatividad de hoy
AUTOR
POPPER, FRANK
FUENTE
Akal
LUGPUB
Madrid
AÑO
1989
COLECCIO
Arte-Estética
IDIOMA
Castellano
DESMAT
ESTÉTICA/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ CREATIVIDAD/ ARTE/ PARTICIPACIÓN
ISBN 84-7600-367-6
PCIO 2990

TITULO
Arte infantil
SUBTIT
Actividades de expresión plástica para 3-6 años
AUTOR
KOHL, MARY ANN
FUENTE
Narcea
LUGPUB
Madrid
AÑO
1997
COLECCIO
Primeros Años
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
270 p.
NIVELEN
Educación Infantil
RESUMEN
Los pequeños hacen-crean arte para conocer, explorar y experimentar, y en definitiva, descubrir el mundo. El arte les permite descubrir el misterio, la creatividad, la alegría y la frustración. El libro contiene mas de 200 procesos completos de experiencia artística, ordenados por estaciones del año y divididos por meses. Las ideas plásticas son de dibujo, pintura, modelado de masa y arcilla, artesanía y construcción.
DESMAT
INFANCIA/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ ARTE/ DIDÁCTICA/ EXPRESIÓN PLÁSTICA/ CREATIVIDAD
ISBN 84-277-1204-9
PCIO 2300

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TITULO
Arte, mente y cerebro
SUBTIT
Una aproximación cognitiva a la creatividad
AUTOR
GARDNER, HOWARD
FUENTE
Paidos
LUGPUB
Buenos Aires
AÑO
1987
COLECCIO
Básica
IDIOMA
Castellano
DESMAT
BASES PSICOPEDAGÓGICAS/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ CREATIVIDAD/ ARTE/ PSICOLOGÍA
ISBN 950-12-6839-X
PCIO 3300

TITULO
Así hago un cómic
SUBTIT
Así aprendo a escribir
AUTOR
VILA POUPARIÑA, WENCESLAO
FUENTE
Octaedro
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1994
COLECCIO
Referencias
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
160 PAG. 19 X 26 CM.
RESUMEN
Si alguien ha tenido el deseo o la ilusión de hacer un cómic, encontrara en este libro un sencillo y practico método, que paso a paso le llevara a realizar su primer tebeo. Se trata de un excelente elemento motivador para la realización tanto de la expresión escrita como oral.
DESMAT
OBRA DE REFERENCIA/ CÓMIC/ CREATIVIDAD/ EXPRESIÓN ORAL/ EXPRESIÓN ESCRITA/ LENGUAJE/ LENGUAJE/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ISBN 84-8063-054-X
PCIO 1600

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C

TITULO
101 juegos divertidos para desarrollar la creatividad en los niños
AUTOR
SIMÓN, SARINA
FUENTE
Ceac
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1997
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
NIVELEN
Educación Infantil/ Educación Primaria
RESUMEN
Juegos para desarrollar el potencial creativo y las habilidades de los mas pequeños. Se proponen numerosos juegos con diferentes áreas del aprendizaje: la lógica y clasificación, lectura y lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales, desarrollo motor y autoconocimiento y arte y creatividad. En cada juego se especifica el tiempo de duración, el área que refuerza y estimula, el material necesario, los pasos a seguir y una ampliación para profundizar en el tema.
DESMAT
ACTIVIDADES ESCOLARES/ JUEGO/ AUTOESTIMA/ PSICOMOTRICIDAD/ VOCABULARIO/ LENGUAJE/ CREATIVIDAD/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ISBN 94.37-5

TITULO
Como desarrollar la creatividad en los niños
AUTOR
BEAN, REYNOLD
FUENTE
Debate
LUGPUB
Madrid
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
96 p.
DESMAT
CREATIVIDAD/ ACTITUD HACIA EL TRABAJO/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ISBN 84-7444-661-9
PCIO 913

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TITULO
Como formar la personalidad del niño
AUTOR
TAYLOR, B.J.
FUENTE
Ceac
LUGPUB
Barcelona
COLECCIO
Educación Infantil
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
208 PAG. 16 X 21 CM. RUSTICA PLASTIFICADA. 80 ILUSTRACIONES
NIVELEN
Educación Infantil
RESUMEN
Planificación de programas. Lenguaje, cuentos y libros, música, movimiento y ritmo. Cambio de actividades. Vayas de excursión. Ocasiones especiales.
DESMAT
NIÑO/ DESARROLLO DEL NIÑO/ DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD/ PERSONALIDAD/ ACTIVIDADES ESCOLARES/ LENGUAJE/ JUEGO/ CREATIVIDAD
ISBN 94.14-6
PCIO 1800

TITULO
Como innovar en los centros educativos
AUTOR
TORRE, SATURNINO DE LA
FUENTE
Escuela Española
LUGPUB
Madrid
AÑO
1998
COLECCIO
Educación al día
SERIE
Didáctica y Pedagogía
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
RESUMEN
Esta obra aborda el tema del desarrollo de la creatividad en la educación. Es una guía teórico-práctica para analizar lo que ocurre en los centros e iniciar proyectos de innovación acordes con la realidad contextual.
DESMAT
CREATIVIDAD/ INNOVACIÓN PEDAGÓGICA/ PRÁCTICA PEDAGÓGICA
PCIO 2750

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TITULO
Comunicación y expresión oral y escrita
SUBTIT
La dramatización como recurso
AUTOR
GARCÍA DEL TORO, ANTONIO
FUENTE
Grao
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1994
COLECCIO
Punto-Seguido
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
91 PAGS. 24 X 17 CMS.
RESUMEN
El profesorado, preocupado por conseguir un aprendizaje más efectivo, utiliza los recursos mas variados para hacer más eficaz su tarea. Uno de ellos, no lo suficientemente valorado ni utilizado es la dramatización. Este recurso, uno de los ejes centrales de este libro, potencia la creatividad de los alumnos y alumnas y, sobre todo, favorece tanto la expresión oral como la escrita.
DESMAT
MEDIOS DE ENSEÑANZA/ EXPRESIÓN ORAL/ EXPRESIÓN ESCRITA/ COMUNICACIÓN/ ACTIVIDADES
ESCOLARES/ DRAMATIZACIÓN/ EXPRESIÓN-COMUNICACIÓN/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ INTERDISCIPLINARIEDAD/ CREATIVIDAD
ISBN 84-7827-112-0
PCIO 1320

TITULO
Construcción de juguetes con material de desecho
AUTOR
PIÑAGO, CHARO/ MARTÍN FRANCES, SOL
FUENTE
Popular
LUGPUB
Madrid
AÑO
1994
IDIOMA
Castellano
NIVELEN
Educación Infantil/ Educación Primaria
RESUMEN
Diariamente se tiran en el mundo cuatro millones de toneladas métricas de materiales llamados "basuras". Los efectos ambientales son múltiples y todos negativos. El reciclaje es una vía razonable de solución. ¿quiere sumergirse en el mundo lúdico de lo inservible?. Construir juguetes con materiales de desecho desarrolla el ingenio y la creatividad. Sirve, además, para incorporar valores como la coeducación, la educación para la paz, y sobre todo, el respeto por el medio ambiente.
DESMAT
JUEGO/ EDUCACIÓN PARA LA PAZ/ EDUCACIÓN AMBIENTAL/ COEDUCACIÓN/ RECICLAJE/ CREATIVIDAD
PCIO 1350

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TITULO
Creatividad aplicada
SUBTIT
Recursos para una formación creativa
AUTOR
TORRE, SATURNINO DE LA
FUENTE
Escuela Española
LUGPUB
Madrid
AÑO
1995
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
289 p.
RESUMEN
Esta obra aborda el tema del desarrollo de la creatividad en la educación. Se resaltan, en primer lugar, los principios que informan y marcan las directrices de la educación actual tratando de trasladarlos a la creatividad; los contenidos y factores educativos, traspuestos a los elementos componentes de la creatividad; estimularse y bloqueos a la creatividad como concreción de recursos y medios. La segunda parte esta dedicada a la creatividad en el medio escolar, por ser este uno de sus principales condicionantes. En la tercera parte se dan un conjunto de métodos, técnicas, estrategias y/o ejercicios que desarrollan las aptitudes y estimulan actitudes creativas de las personas a través de grupos o individualmente. La ultima parte plantea técnicas de programación y sugiere una serie de ejercicios para desbloquear la mente y estimular el potencial creativo que todos llevamos dentro.
DESMAT
CREATIVIDAD/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ MEDIOS DE ENSEÑANZA
ISBN 84-331-0669-4
PCIO 2480

TITULO
Creatividad en el proceso educativo
AUTOR
TORRANCE, E.P.
FUENTE
Trillas
LUGPUB
México
AÑO
1981
IDIOMA
Castellano
DESMAT
CREATIVIDAD/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA

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TITULO
Creatividad y educación
AUTOR
AA.VV.
FUENTE
Paidos
LUGPUB
Barcelona
COLECCIO
Educador
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
118 p.
DESMAT
CREATIVIDAD/ ACTITUD HACIA EL TRABAJO/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ISBN 84-7509-223-3
PCIO 1000

TITULO
Creatividad en la educación escolar
AUTOR
RODRÍGUEZ
FUENTE
Trillas
LUGPUB
México
COLECCIO
Pedagogía-Educación
IDIOMA
Castellano
DESMAT
CREATIVIDAD/ ACTITUD HACIA EL TRABAJO
ISBN 968-24-4235-4
PCIO 1250

TITULO
Creatividad, motivación y rendimiento académico
AUTOR
ACOSTA, M.
FUENTE
Aljibe
LUGPUB
Archidona
AÑO
1998
COLECCIO
Biblioteca de Educación
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
162 p.
RESUMEN
El estudio interrelacionado de las tres variables: creatividad, motivación y rendimiento académico, concretado en distintos niveles educativos, se sustenta en la pedagogía del dialogo y la comunicación. Se mezclan conceptos y teorizaciones con experiencias docentes, en las que se enfatizan los modos naturales de aprender en la infancia. El último capítulo esta dedicado a la enseñanza asistida por ordenador.
DESMAT
CREATIVIDAD/ MOTIVACIÓN/ MOTIVACIÓN DEL RENDIMIENTO/ RENDIMIENTO ESCOLAR/ ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE/ PEDAGOGÍA/ ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR

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TITULO
Cuentos para hablar en la escuela
AUTOR
FABREGAT, ANTONIO-MANUEL
FUENTE
Bruño
LUGPUB
Madrid
AÑO
1997
COLECCIO
Nueva Escuela
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
NIVELEN
Educación Primaria
RESUMEN
Veinte cuentos para poder entablar un dialogo con los niños y las niñas ayudándoles a descubrir técnicas creativas que les permitan realizar sus propios cuentos y expresar sus ilimitadas fantasías.
DESMAT
CREATIVIDAD/ LITERATURA/ LITERATURA INFANTIL/ ANIMACIÓN A LA LECTURA

TITULO
Curso de creatividad y lenguaje
AUTOR
AGUERA, ISABEL
FUENTE
Narcea
LUGPUB
Madrid
AÑO
1993
COLECCIO
Educación hoy
EDICION
2» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
256 PAGS. RUSTICA. CUBIERTA PLASTIFICADA. 17 X 19 CMS.
DESMAT
CREATIVIDAD/LENGUAJE/MÉTODO DE ENSEÑANZA
ISBN 84-277-0903-X
PCIO 1550

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TITULO
Currículo abierto, flexible creativo y divertido
SUBTIT
Para 3-6 años
AUTOR
BECKER, JONI/ REID, KAREN/ STEINHAUS, PAT/ WIECK, PEGGY
FUENTE
Narcea
LUGPUB
Madrid
AÑO
1998
COLECCIO
Primeros años
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
416 p.
NIVELEN
Educación Infantil
RESUMEN
Este libro ofrece otro modo de enfocar el currículo, un modo más dinámico y divertido, abierto a las capacidades, niveles e intereses más diversos. Tanto los materiales nuevos como los de toda la vida tienen cabida.
DESMAT
CREATIVIDAD/ DESARROLLO CURRICULAR/ CURRÍCULUM ESCOLAR
ISBN 84-277-
PCIO 2950

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D

TITULO
Desarrollo de la capacidad creadora
AUTOR
LOWENFELD, V./ LAMBERT BRITTAIN, V.
FUENTE
Kapelusz
LUGPUB
Buenos Aires
AÑO
1980
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
1075 p.
RESUMEN
Obra muy completa que trata de explicar el sentido de expresión en el niño desde los primeros garabatos hasta el arte adolescente, desde una perspectiva educativa. Después de un enfoque general sobre el sentido de la creatividad, el autor pasa a hacer un estudio pormenorizado de las etapas que caracterizan los distintos estadios creativos. La obra ofrece un interés indudable, sobre todo en cuanto a la perspectiva de como abordar un rol adecuado en la educación artística, que conviene y aúne respeto por el arte infantil, favorezca la estimulación sin caer en el estereotipo.
DESMAT
ARTES PLÁSTICAS/ CREATIVIDAD/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA

TITULO
Descubrir la creatividad
SUBTIT
Desaprender para volver a aprender
AUTOR
MENCHEN BELLÓN, FRANCISCO
FUENTE
Pirámide
LUGPUB
Madrid
AÑO
1998
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
RESUMEN
Descubrir la creatividad se basa en el modelo "IOE" (imaginación, originalidad, expresión). Se revisan los aspectos teóricos fundamentales y se abordan distintos aspectos como son: recursos didácticos, estrategias de aprendizaje, sugerencias practicas y actividades creativas. Todos los instrumentos han sido programados, seleccionados y adaptados a las distintas áreas curriculares y edades del alumnado (6-16 años).
DESMAT
CREATIVIDAD/ INNOVACIÓN PEDAGÓGICA/ PRÁCTICA PEDAGÓGICA/ ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE/ ACTIVIDADES ESCOLARES

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TITULO
Didáctica de la expresión musical para maestros
AUTOR
SANJOSÉ HUGUET, VICENTE
FUENTE
Piles
LUGPUB
Valencia
AÑO
1997
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
266 p.
RESUMEN
El libro expone una metodología y didáctica científicamente fundamentada y con un enfoque cultivador de la libre expresión a través del fomento de la creatividad, la imaginación y la fantasía. Consta de dos grandes apartados con diez temas cada uno.
DESMAT
MÚSICA/ DIDÁCTICA/ PEDAGOGÍA/ EDUCACIÓN MUSICAL/ CREATIVIDAD
ISBN 84-89595-78-X
PCIO 2450

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E

TITULO
Educación infantil - i
AUTOR
HENDRICK, JOANNE
FUENTE
Ceac
LUGPUB
Barcelona
COLECCIO
Manuales Universitarios
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
280 PAG. 17 X 24 CM. RUSTICA PLASTIFICADA.
NIVELEN
Educación Infantil
RESUMEN
Lenguaje, creatividad y situaciones especiales. La imaginación del niño. Capacidad de reflexión y de razonamiento. El uso de ordenadores.
DESMAT
LENGUAJE/ CREATIVIDAD/ NUEVAS TECNOLOGÍAS/ INFORMÁTICA/ DESARROLLO MENTAL
ISBN 92.31-3
PCIO 2300

TITULO
Educar en la creatividad
SUBTIT
Recursos para el medio escolar
AUTOR
TORRE, SATURNINO DE LA
FUENTE
Narcea
LUGPUB
Madrid
AÑO
1987
COLECCIO
Educación hoy
EDICION
2» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
320 PAGS. RUSTICA. CUBIERTA PLASTIFICADA. 17 X 19 CMS.
DESMAT
CREATIVIDAD/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ MEDIOS DE ENSEÑANZA
ISBN 84-277-0545-X
PCIO 1450

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TITULO
El niño y su arte
AUTOR
LOWENFELD, V.
FUENTE
Kapelusz
LUGPUB
Buenos Aires
AÑO
1987
IDIOMA
Castellano
RESUMEN
En este trabajo, Lowenfel sugiere respuestas practicas a noventa y nueve preguntas que padres y educadores pueden hacerse sobre la expresión plástica de los niños. ¿Conviene colgar sus trabajos en las paredes?, ¿Qué materiales hay que comprar?, El niño que garabatea en las paredes, el niño que no sabe que dibuja, etc. Son algunas de las preguntas. Es un libro interesante y fácil de leer por su estilo coloquial y lleno de ejemplos.
DESMAT
ARTES PLÁSTICAS/ CREATIVIDAD/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA

TITULO
Elogio y refutación del ingenio
AUTOR
MARINA, JOSÉ ANTONIO
FUENTE
Anagrama
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1992
IDIOMA
Castellano
DESMAT
FILOSOFÍA/ ÉTICA/ INTELIGENCIA/ CREATIVIDAD

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TITULO
El pensamiento creativo
SUBTIT
Curso "Xenius" de incentivación de la creatividad
AUTOR
MUÑOZ, JOSEP
FUENTE
Octaedro
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1994
COLECCIO
Nuevos Instrumentos
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
17 X 24 CM.
RESUMEN
En este libro se ha realizado un trabajo de síntesis y divulgación que intenta caracterizar el llamado pensamiento lateral o divergente o heurístico a través, sobre todo, de la propuesta de un programa de estimulación de la creatividad. La primera parte de este trabajo recoge brevemente la teoría clásica de la ceatica; mientras que la segunda esta dedicada a desarrollar el programa "xenius", a partir del repaso de algunas experiencias similares americanas. Huelga decir que el carácter eminentemente practico, interdisciplinar y, ahora si, insólito, de esta segunda mitad es la base del proyecto.
DESMAT
CREATIVIDAD/ PENSAMIENTO
ISBN 84-8063-060-4

TITULO
¿Enseñar a pensar?. Perspectivas para la educación compensatoria
AUTOR
ALONSO TAPIA, JESÚS
FUENTE
Cide
LUGPUB
Madrid
AÑO
1987
IDIOMA
Castellano
DESMAT
CREATIVIDAD/ PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN/ EDUCACIÓN COMPENSATORIA

TITULO
Enseñar y jugar
SUBTIT
Juegos educativos para el desarrollo de la personalidad
AUTOR
SANUY, C./ CORTÉS, L.
FUENTE
Marsiega
LUGPUB
Madrid
AÑO
1976
IDIOMA
Castellano
NIVELEN
Educación Infantil
DESMAT
ENSEÑANZA/ JUEGO/ DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD/ PERSONALIDAD/ CREATIVIDAD

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TITULO
Estrategias creativas
SUBTIT
6 cuadernillos
AUTOR
GRACIA, F.
FUENTE
MEC/ Vicens Vives
LUGPUB
Madrid
AÑO
1991
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
132 p.
DESMAT
ARTES PLÁSTICAS/ CREATIVIDAD/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE/ MATERIAL CURRICULAR
ISBN 84-316-2906-1
PCIO 1944

TITULO
Estrategias para la creatividad
AUTOR
DAVID, GARY A./ SCOTT, JOSEPH A.
FUENTE
Paidos
LUGPUB
Barcelona
COLECCIO
Educador
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
360 p.
DESMAT
CREATIVIDAD/ ACTITUD HACIA EL TRABAJO/ ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ ARTES PLÁSTICAS
ISBN 84-7509-286-1
PCIO 2250

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TITULO
Expresión corporal y creatividad
AUTOR
SEFCHOVICH
FUENTE
Trillas
LUGPUB
México
COLECCIO
Pedagogía-Creatividad
IDIOMA
Castellano
DESMAT
CREATIVIDAD/ EXPRESIÓN CORPORAL/ EXPRESIVIDAD/ RÍTMICA/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ISBN 968-24-4450-0
PCIO 2875

TITULO
Experiencias criticas en la enseñanza y el aprendizaje
AUTOR
WOODS, PETER
FUENTE
Paidos
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1997
COLECCIO
Temas de Educación
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
233 p.
RESUMEN
La experiencia de enseñanza y aprendizaje que el libro ofrece versan sobre el trabajo colectivo en torno al libro "El tiempo de Rushavven" de Theresa Whistler; sobre la filmación de la vida de un pueblo; sobre un proyecto de diseño ambiental y urbanístico de aprendizaje real en la construcción; y sobre la significación educativa de la revista musical "Godspell". Suscita un amplio abanico de perspectivas y sugerencias para el trabajo educativo en diversos ámbitos y niveles, y la necesaria colaboración entre educadores e investigadores.
DESMAT
ESTILO DE ENSEÑANZA/ MÉTODO DE ENSEÑANZA/ CREATIVIDAD/ INNOVACIÓN PEDAGÓGICA/ EXPERIENCIA PEDAGÓGICA/ PROCESO DE APRENDIZAJE

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F

TITULO
Fantasía e imaginación: su poder en la enseñanza
SUBTIT
Una alternativa a la enseñanza y el aprendizaje en la educación infantil
y primaria
AUTOR
EGAN, K.
FUENTE
Morata/MEC
LUGPUB
Madrid
AÑO
1994
COLECCIO
Educación Infantil-Primaria
SERIE
Mayor
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
165
NIVELEN
Educación Infantil/ Educación Primaria
RESUMEN
Esta obra muestra al profesorado como integrar la capacidad humana de imaginar y razonar en la planificación y desarrollo del currículum de la educación infantil y primaria. Kieran Egan presenta con claridad un nuevo aspecto de la antigua función del narrador de cuentos, mostrando estrategias que cualquier docente puede llevar a la practica. La presentación de una idea narrada en forma de cuento supone entregar al alumnado "un árbol al que trepar para ver desde allí todo el bosque". El autor nos recuerda la gran habilidad de niños y niñas para utilizar la fantasía y los cuentos como herramientas de aprendizaje, y nos anima a no cerrar la puerta a las fuentes de energía intelectual y emotivas más ricas del aula: la imaginación del niño y la del profesorado. Se trata de un libro practico y con una sólida fundamentaron, revisando con lucidez las formas infantiles de aprender y abriendo perspectivas para proponer tareas escolares más relevantes y significativas en las distintas áreas de conocimiento y experiencias del curriculum.
DESMAT
FANTASÍA/ IMAGINACIÓN/ MEDIOS DE ENSEÑANZA/ CREATIVIDAD
ISBN 84-7112-398-3
PCIO 1680

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G

TITULO
Gramática de la fantasía
SUBTIT
Introducción al arte de inventar historias
AUTOR
RODARI, GIANNI
FUENTE
Avance
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1976
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
RESUMEN
Recopilación de modos de inventar historias para niños y de ayudar a los niños a inventar por si solos sus propias historias.
DESMAT
LITERATURA/ LECTURA/ CREATIVIDAD/ ESCRITURA

TITULO
Gramática de la fantasía
SUBTIT
Introducción al arte de inventar historias
AUTOR
RODARI, GIANNI
FUENTE
Ediciones del Bronce
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1996
COLECCIO
Textos ; 2
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
RESUMEN
Recopilación de modos de inventar historias para niños y de ayudar a los niños a inventar por si solos sus propias historias.
DESMAT
LITERATURA/ LECTURA/ CREATIVIDAD/ ANIMACIÓN A LA LECTURA/ DIDÁCTICA/ NARRACIÓN DE HISTORIAS/ FANTASÍA
PCIO 2250

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TITULO
Gramatica de la fantasía
AUTOR
RODARI, GIANNI
FUENTE
Aliorna
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1989
IDIOMA
Castellano
DESMAT
LITERATURA/ CREATIVIDAD/ LECTURA

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H

TITULO
Hacia una pedagogía de la creatividad
AUTOR
SEFCHOVICH
FUENTE
Trillas
LUGPUB
México
COLECCIO
Pedagogía-Educación
IDIOMA
Castellano
DESMAT
CREATIVIDAD/ PEDAGOGÍA
ISBN 968-24-2596-4
PCIO 1170

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I

TITULO
Ideas practicas para un currículo creativo
AUTOR
AGUERA, ISABEL
FUENTE
Narcea
LUGPUB
Madrid
AÑO
1997
COLECCIO
Educación hoy
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
256
RESUMEN
Buenas ideas en lengua, matemáticas, conocimiento del medio, plástica, técnicas de estudio...
DESMAT
CREATIVIDAD/ DESARROLLO CURRICULAR/ CURRÍCULUM ESCOLAR
ISBN 84-277-1191-3
PCIO 2300

TITULO
Improvisación
AUTOR
HODGSON, JOHN/ RICHARDS, J.L.
FUENTE
Fundamentos
LUGPUB
Madrid
AÑO
1995
COLECCIO
Arte
SERIE
Teoría Teatral
EDICION
3» ed.
IDIOMA
Castellano
RESUMEN
Libro de obligada utilización si se quiere trabajar en la línea de la improvisación para el montaje.
DESMAT
TEATRO ESCOLAR/ DRAMATIZACIÓN/ CREATIVIDAD/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ISBN 84-245-0320-1
PCIO 995

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J

TITULO
Juegos de sentido
SUBTIT
Algunas palabras de creatividad
AUTOR
AA.VV.
FUENTE
Popular
LUGPUB
Madrid
AÑO
1997
COLECCIO
Tiempo Libre
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
304 p.
RESUMEN
En este libro se presenta un proceso de desarrollo personal que ayude a entender la creatividad como algo cercano, pero oculto en nosotros mismos, que hemos de explorar y descubrir.
DESMAT
JUEGO/ CREATIVIDAD
ISBN
84-7884-185-7
PCIO
2070
ALTA
9806

TITULO
Juegos, motores y creatividad
AUTOR
TRIGO AZA, EUGENIA
FUENTE
Paidotribo
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1989
EDICION
3» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
284 PAGS, RUSTICA, 15 X 22 cm.
RESUMEN
Contexto social. Ocio y educación física. El juego como medio de desarrollo del individuo. Fundamentos metodológicos del juego. Juegos con música. Juegos con cuerda. Juegos con pelotas y balones. Juegos en el gimnasio. Material.
DESMAT
JUEGO/ EDUCACIÓN FÍSICA/ OCIO/ CREATIVIDAD/ MÉTODO DE ENSEÑANZA/ CREATIVIDAD
ISBN 84-86475-24-4
PCIO 2550

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L

TITULO
La creatividad en la orientación familiar
AUTOR
FERNÁNDEZ OTERO, OLIVEROS
FUENTE
Eunsa
LUGPUB
Barañaín/Navarra
AÑO
1996
COLECCIO
Educación
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
172
NIVELEN
Educación Infantil/ Educación Primaria/ Bachillerato
RESUMEN
En esta obra se ofrece un panorama de la orientación familiar desde la perspectiva de la creatividad. Destaca la persona como lugar de lo creativo, de lo arriesgado y de lo heroico. Por ello, lo creativo es lo propio de la persona humana, y la creatividad es una exigencia de la orientación familiar. Centra su ayuda orientadora a las familias: en los proyectos familiares, en la dirección de las familias, en la búsqueda de soluciones creativas a los problemas familiares y en la adquisición de conocimientos sobre la familia y la educación.
DESMAT
ORIENTACIÓN/ FAMILIA/ CREATIVIDAD
ISBN 84-313-1439-7
PCIO 1000

TITULO
La educación corporal
AUTOR
LORA RISCO, JOSEFA
FUENTE
Paidotribo
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1991
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
545 PAGS, RUSTICA, 15 X 21 cm.
NIVELEN
Educación Primaria
RESUMEN
Educación, cuerpo y movimiento, sentido y finalidad. Educación corporal y psicomotriz, fuentes, contenidos y principios. Coordinación. Esquema corporal. Creatividad y movimiento.
DESMAT
EDUCACIÓN FÍSICA/ PSICOMOTRICIDAD/ ESQUEMA CORPORAL/ CREATIVIDAD/ OBJETIVO
DE ENSEÑANZA
ISBN 84-86475-84-8
PCIO 3850

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TITULO
La creatividad en el teatro. Estudio psicoanalítico
AUTOR
WEISSMAN, P.
FUENTE
Siglo XXI
LUGPUB
México
IDIOMA
Castellano
RESUMEN
Interesante estudio que analiza las características psicológicas del actor, director, etc.
DESMAT
TEATRO ESCOLAR/ DRAMATIZACIÓN/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ CREATIVIDAD

TITULO
La creatividad en la expresión plástica
SUBTIT
Propuestas didácticas y metodológicas
AUTOR
DÍAZ, CARLOS
FUENTE
Narcea
LUGPUB
Madrid
AÑO
1986
COLECCIO
Educación hoy
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
144 PAGS. RUSTICA. CUBIERTA PLASTIFICADA. 17 X 19 CMS.
DESMAT
CREATIVIDAD/ PROPUESTA DIDÁCTICA/ ARTES PLÁSTICAS/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ISBN 84-277-0714-2
PCIO 1050

TITULO
La creatividad en una cultura conformista
SUBTIT
Un desafío a las masas
AUTOR
STERNBERG, ROBERT J./ LUBART, TODD I.
FUENTE
Paidos
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1996
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
DESMAT
CREATIVIDAD/ SOCIEDAD DE MASAS/ CULTURA DE MASAS/ PSICOLOGÍA

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TITULO
La creatividad verbal en los niños
AUTOR
DESROSIERS, R.
FUENTE
Oikos Tau
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1978
IDIOMA
Castellano
DESMAT
TEATRO ESCOLAR/ DRAMATIZACIÓN/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ CREATIVIDAD

TITULO
La enseñanza creativa
AUTOR
TORRANCE, E.P./ MYERS, R.E.
FUENTE
Santillana
LUGPUB
Madrid
COLECCIO
Aula XXI
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
392 p.
RESUMEN
El reciente e innovador tema de la "enseñanza creativa" se estudian aquí desde una perspectiva en la cual la educación, para ser integral, ha de transformarse en una instancia liberadora de todas las posibilidades creadoras del sujeto. Las aportaciones de los autores muestran como enseñar a los niños a pensar y actuar creativamente dentro y fuera de la clase. Pero no solo eso. Facilitan asimismo a los profesores las formas de reflexionar y obrar de modo consecuente con tales objetivos, ya que el tema del aprovechamiento de la creatividad, aunque desborde el aula, encuentra en ella el centro más idóneo.
DESMAT
ENSEÑANZA/ CREATIVIDAD
PCIO 1775

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TITULO
La improvisación en el lenguaje musical
AUTOR
MOLINA HERNÁNDEZ, EMILIO
FUENTE
Real Musical
LUGPUB
Madrid
AÑO
1997
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
93 p.
RESUMEN
Sistema basado en el desarrollo integral de la creatividad del alumnado a través de la improvisación. Contiene unidades didácticas estructuradas en seis apartados diferentes con teoría y practica. Finalmente se incorporan los instrumentos con los cuales cada alumno puede realizar sus propias improvisaciones.
DESMAT
EDUCACIÓN MUSICAL/ MÚSICA/ CREATIVIDAD/ IMPROVISACIÓN
ISBN 84-387-0459-X
ALTA 9809

TITULO
La mente creativa
SUBTIT
Mitos y mecanismos
AUTOR
BODEN, MARGARET A.
FUENTE
Gedisa
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1996
COLECCIO
CLA-DE-MA
SERIE
Ciencias Cognitivas
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
408
RESUMEN
A través de numerosos ejemplos, que van desde la química a la literatura, pasando por la música, la pintura y la física, Margaret Boden construye paso a paso una teoría científica de la creatividad, inscrita en lo que se denomina psicología computacional, de la mano de los avances en el campo de la inteligencia artificial.
DESMAT
CREATIVIDAD/ PSICOLOGÍA/ INTELIGENCIA ARTIFICIAL/ PSICOLOGÍA COGNITIVA
ISBN 84-7432-500-5
PCIO 3990

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TITULO
Lenguaje escrito y creación
SUBTIT
Propuestas de aprendizaje integrado
AUTOR
RIUS ESTRADA, MARÍA DOLORES
FUENTE
Koine
LUGPUB
Ceuta
AÑO
1997
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
NIVELEN
Educación Primaria
RESUMEN
Esta obra investiga desde la escuela la naturaleza del lenguaje humano, como ingente potencial de conocimiento de la especie en general, y del complejo mundo de las personas y sus relaciones, en particular, y a través de la lingüística aplicada a la educación, propone construir una didáctica científica del lenguaje que ayude a avanzar en la tarea docente.
DESMAT
LENGUAJE/ ESCRITURA/ CREATIVIDAD/ LINGÜÍSTICA/ DIDÁCTICA/ EXPRESIÓN ESCRITA

TITULO
Literatura infantil y lenguaje literario
AUTOR
SÁNCHEZ CORRAL, L.
FUENTE
Paidos
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1995
COLECCIO
Papeles de Pedagogía; 23
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
234 p.
NIVELEN
Educación Infantil/ Educación Primaria
RESUMEN
Estudia que efectos de construcción de sentido han de funcionar para que la práctica de la escritura no reprima la practica creativa del niño. Se sugieren propuestas para describir los contenidos y actividades didácticas que conciernen a la literatura infantil.
DESMAT
LITERATURA INFANTIL/ LENGUAJE/ ESCRITURA/ CREATIVIDAD/ EXPRESIÓN ESCRITA
PCIO 1900

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TITULO
Libertad y creatividad en educación en la década de los 80
AUTOR
ROGERS, CARL R.
FUENTE
Paidos
LUGPUB
Buenos Aires
AÑO
1970
COLECCIO
Ciencias de la Educación
SERIE
Educador
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
368 p.
DESMAT
PROFESIÓN DOCENTE/ PROFESOR/ LIBERTAD/ CREATIVIDAD/ HISTORIA DE LA EDUCACIÓN/ TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
ISBN 84-7509-401-5
PCIO 2700

TITULO
Los niños como creadores musicales
AUTOR
RAMSON
FUENTE
Trillas
LUGPUB
México
COLECCIO
Pedagogía-Educación
IDIOMA
Castellano
DESMAT
EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ EDUCACIÓN MUSICAL/ MÚSICA/ CREATIVIDAD
ISBN 968-24-4281-8
PCIO 2500

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P

TITULO
Personajes y puntos de vista
AUTOR
SCOTT CARD, ORSON
FUENTE
De la Torre
LUGPUB
Madrid
AÑO
1996
COLECCIO
Proyecto Didáctico Quirón
SERIE
Lenguaje y Comunicación
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
RESUMEN
Acerca el proceso creativo de la escritura desde tres vertientes: invención, composición y creación. El autor nos pone en las manos los mecanismos del escritor para enseñar la flexibilidad y multifuncionalidad del lenguaje y de su comunicación. La pluralidad de posibilidades permitirá crear su cuento o novela.
DESMAT
ESCRITURA/ EXPRESIÓN ESCRITA/ DIDÁCTICA/ CREATIVIDAD/ LENGUAJE
ISBN 84-7960-082-9

TITULO
Psicología de la creatividad
AUTOR
ROMO, M.
FUENTE
Paidos
LUGPUB
Barcelona
AÑO
1977
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
176 p.
RESUMEN
La autora nos presenta un estudio sistemático de la psicología de la creatividad y analiza las dimensiones psicológicas para la conducta creadora. Poniendo especial énfasis en las funciones del pensamiento y la motivación. Desmenuza las características de este pensamiento, y desarrolla cuestiones relativas a la necesidad de una fuerte motivación intrínseca hacia el trabajo y la manera en que esta opera.
DESMAT
MOTIVACIÓN/ EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ CREATIVIDAD/ ARTE/ PSICOLOGÍA/ PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
ISBN 84-493 0357 5
PCIO 1700

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T

TITULO
Taller de teatro
AUTOR
LÁZARO CANTARIN, JULIO
FUENTE
CCS
LUGPUB
Madrid
AÑO
1998
COLECCIO
Materiales para Educadores
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
NIVELEN
Educación Primaria/ Educación Secundaria Obligatoria
RESUMEN
Un buen material para ayudar en la programación y desarrollo de talleres de teatro y disfrutar con la creatividad del alumnado.
DESMAT
CREATIVIDAD/ DRAMATIZACIÓN/ TEATRO/T EATRO ESCOLAR
PCIO 1600

TITULO
Talleres pedagógicos
SUBTIT
Arte y magia de las manualidades infantiles
AUTOR
SANTOS, MARLY/ GONSALES, JOSÉ
FUENTE
Narcea
LUGPUB
Madrid
AÑO
1996
COLECCIO
Primeros Años
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
176 p.
NIVELEN
Educación Infantil
RESUMEN
Los talleres pedagógicos son medios eficaces para estimular la expresión espontanea de los niños a través de las manualidades. Después de formalizar los aspectos programáticos de los talleres: objetivos, recursos y cuestiones pedagógicas; el libro propone 39 actividades manuales a desarrollar con los más pequeños.
DESMAT
MANUALIDADES/ TALLER DE CREATIVIDAD/ CREATIVIDAD/ ACTIVIDADES ARTÍSTICAS/ ACTIVIDADES ESCOLARES
ISBN 84-277-1145-X
PCIO 1600

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TITULO
Técnicas creativas y lenguaje total en educación infantil
AUTOR
PRADO, D. DE
FUENTE
Narcea
LUGPUB
Madrid
AÑO
1988
COLECCIO
Primeros Años
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
224 PAGS. RUSTICA. CUBIERTA PLASTIFICADA. 15 X 20 CMS.
NIVELEN
Educación Infantil
DESMAT
CREATIVIDAD/ LENGUAJE/ TÉCNICA DE ENSEÑANZA/ MÉTODO DE ENSEÑANZA
ISBN 84-277-0809-2
PCIO 1200

TITULO
Tecnología creativa
AUTOR
AITKEN, J./ MILLS, G.
FUENTE
MEC/ Morata
LUGPUB
Madrid
AÑO
1994
COLECCIO
Proyectos Curriculares
SERIE
Mayor
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
287 PAGS. 17 X 24 CM. RUSTICA
RESUMEN
Introducción. Historia de un caso. El problema de un cañón geográfico. Notas para la enseñanza. I. "Problemas": notas de problemas individuales; problemas 1 a 100. II. Ideas, bocetos y soluciones. Apéndices: el cartel deseado; certificado en ciencia ytecnología; registro de investigación y desarrollo. Indice de materias de la segunda parte.
DESMAT
TECNOLOGÍA/ CREATIVIDAD/ CURRÍCULUM ESCOLAR
ISBN 84-7112-392-4
PCIO 3480

TITULO
Todo está en los cuentos
SUBTIT
Propuestas de Lectura y Escritura
AUTOR
CALLEJA, SEVE
FUENTE
Mensajero
LUGPUB
Bilbao
AÑO
1992
COLECCIO
Biblioteca Pedagogía
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
120 p.
NIVELEN
Educación Infantil/Educación Primaria/Educación Secundaria Obligatoria
RESUMEN
Las consideraciones y propuestas que recoge este libro desean mostrar las posibilidades lúdicas y creativas que los cuentos ofrecen al escolar y a sus maestros en el quehacer diario de las aulas. Una reflexión teórica sobre el cuento como modelo de múltiples posibilidades didácticas y un conjunto de propuestas y experiencias de creación escrita constituyen el contenido de la obra.
DESMAT
LITERATURA INFANTIL/ CUENTO/ MEDIOS DE ENSEÑANZA/ ACTIVIDADES ESCOLARES/ LECTURA/ CREATIVIDAD/ ANIMACIÓN A LA LECTURA/ PROPUESTA DIDÁCTICA/ ESCRITURA/ ANIMACIÓN A LA ESCRITURA
ISBN 84-271-1749-3
PCIO 1150

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TITULO
Todo se parece a algo
SUBTIT
Escritos críticos y testimonios
AUTOR
FERRANT, ÁNGEL
FUENTE
Visor
LUGPUB
Madrid
AÑO
1997
COLECCIO
La Bolsa de la Medusa; 87
EDICION
1» ed.
IDIOMA
Castellano
PAGINAS
270 p.
NIVELEN
Educación Infantil/ Educación Primaria
RESUMEN
Este libro contiene una recopilación de escritos de Ángel Ferrant (1890-1961) en los que se ocupo de los problemas de la escultura y el arte, de la pedagogía artística, del dibujo infantil...Cuando Ferrant escribe sobre el dibujo infantil las practicas educativas innovadoras y las practicas artísticas en la escuela primaria habían sido y estaban siendo un importantísimo factor en las aspiraciones de parte de la sociedad española, del primer tercio del siglo, a una formación moderna.
DESMAT
EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ ARTE/ PEDAGOGÍA/ CREACION ARTÍSTICA/ DIBUJO/ ENSEÑANZAS
ARTÍSTICAS/ ARTES PLÁSTICAS/ CREATIVIDAD
ISBN 84-7774-587-0

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